Grupo da oficina de Blog

Estas são minhas queridas colegas que se dispuseram a participar desta oficina de blog, que tem como objetivo realizar uma prática, para coleta de dados para meu TCC, do Curso de Informática Instrumental para professores da Educação Básica da UFRGS. Da direita para esquerda: Alexandra. Luciane, Luciane Tombely,Cristiane, Marissol, Cíntia. Todas são professoras da Rede Municipal de Ensino de Novo Hamburgo e atuam como coordenadoras de laboratórios de informática educativa nas escolas. Espero poder construir coletivamente, um processo de exploração das ferramentas que o blogger disponibiliza e realizar uma reflexão sobre o uso do blog na prática pedagagógica

Diário de bordo da Luciane Keller


Meu nome é Luciane Maria Jung Keller, sou professora coordenadora do laboratório de informática na EMEF Pres. Affonso Penna em Novo Hamburgo, há 22 anos. Minha formação é em Pedagogia, com habilitação em Orientação Educacional.  

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Nos primeiros encontros conversamos sobre blog, nossos objetivos e espectativas; também realizamos a leitura de textos  sobre o assunto; assistimos ao vídeo sobre os principais passos para iniciarmos a criação de blog e sua manutenção.
Em seguida aprendemos a utilizar o código fonte, explorando alguns sites que disponibilizam ferramentas para que possamos acrescentar no blog.
Visitamos blogs das colegas....



02.12.10

Breve histórico do laboratório de Informática da EMEF. Pres. Affonso Penna:


Este laboratório, inicialmente chamado de "sub-centro de informática educativa" foi inaugurado em 1988, contando com 4 computadores Itautec. Estas máquinas foram logo substituídas por máquinas MSX. Até então, utilizava-se como ferramenta a Linguagem Logo. Em 1998, a escola recebeu um novo laboratório do Programa Proinfo/MEC, que necessitou de novas instalações, com uma sala maior a fim de abrigar as 16 máquinas, com sistema operacional Windows. A partir desta data, por volta de 1999, a escola passou a ser usuária da Internet e com ela, novas ferramentas começaram a fazer parte da prática educatica e pedagógica da atividade diária do laboratório.